Aktualności

          • Sukces nauczycieli świetlicy w konkursie wokalnym

          • Z radością ogłaszamy, że nasz zespół nauczycieli świetlicy zdobył III miejsce w dzielnicowym konkursie wokalnym „Tyle razem dróg przebytych”! 

            Na scenie zaprezentował utwór Maryli Rodowicz „Jadą wozy kolorowe”, zachwycając publiczność nie tylko pięknym śpiewem, ale także grą na gitarze i skrzypcach. Kolorowe cygańskie stroje i pełen energii taniec sprawiły, że występ nabrał niezwykłego blasku i niezapomnianego uroku.

            Miłym zaskoczeniem była także nagroda publiczności przyznana przez rodziców z naszej szkoły. To dla nas ogromne wyróżnienie i motywacja do dalszego rozwoju. Cieszymy się, że pasja i zaangażowanie zespołu zostały docenione przez tak wspaniałą publiczność!

             

          • II miejsce w dzielnicowym konkursie muzycznym!

          • Z radością informujemy, że nasz dziecięcy zespół świetlicowy zdobył II miejsce w dzielnicowym konkursie muzycznym „Tyle razem dróg przebytych”!

            Zespół zaprezentował utwór Hej, hej, hej! Dzień dobry! zespołu Gawęda, który porwał serca zarówno  publiczności, jak i jury. Dzieci wykazały się niezwykłą energią, zaangażowaniem oraz talentem, co pozwoliło im osiągnąć tak wspaniały rezultat!

            Gratulujemy wszystkim uczestnikom, którzy włożyli całe serce w przygotowania do konkursu. Serdecznie dziękujemy również nauczycielom i rodzicom za nieocenione wsparcie. To osiągnięcie na pewno zostanie na długo w naszej pamięci!

            Brawo dla całego zespołu!

             

          • Klasa 3a na tropie geniuszu Leonarda da Vinci

          • 21

            Uczniowie klasy 3a mieli okazję podczas lekcji poszerzać swoją wiedzę na temat sztuki malarstwa i jej mistrzów. Poznaliśmy takich artystów jak Pablo Picasso, Józef Chełmoński czy Leonardo da Vinci. Ten ostatni zafascynował nas nie tylko wyjątkowymi dziełami, ale także niezwykłą osobowością. Dzieci przekonały się, że Leonardo da Vinci to prawdziwy człowiek renesansu – osoba wszechstronnie uzdolniona, mistrz wielu dyscyplin. Malował, rzeźbił, konstruował maszyny latające, projektował pociągi, pisał książki, znał się na prawie, astronomii, geografii, filozofii… i pewnie jeszcze kilku innych dziedzinach, o których zapomnieliśmy!  Nic dziwnego, że wywarł ogromne wrażenie na uczniach, a jego genialne dzieła stały się inspiracją do działań twórczych. Klasa 3a  podjęła się wyzwania – stworzenia kopii  jednego z najsłynniejszych obrazów artysty. Warto zobaczyć efekty pracy uczniów,  bo okazuje się, że Leonardo da Vinci... drzemie w każdym z nas! 

            Dorota Mantu

          • Murem za murarkami

          • Uczniowie klasy 3a mieli okazję zdobyć fascynujące informacje na temat pszczół murarek. Dzieci podczas lekcji dowiedziały się, dlaczego są one tak istotne dla przyrody, jak wygląda ich cykl życiowy oraz jakie warunki należy im zapewnić – w końcu to pszczoły, które, pamiętajmy, nie żądlą.

            Następnie przyszedł czas na zainstalowanie domku dla naszych nowych szkolnych towarzyszy. Każdy uczeń chciał potrzymać konstrukcję, zwłaszcza że w środku znajdowały się już kokony z murarkami. Domek prezentuje się doskonale i możemy go obserwować, siedząc w sali lekcyjnej. Teraz czekamy na wyższe temperatury, aby murarki się wykluły. Zobaczymy, co się będzie działo – ponoć podczas słonecznych dni potrafią być głośne... Może będziemy mogli sprawdzić, kto jest głośniejszy?

            Murarki to pszczoły samotnice, które nie tworzą dużych kolonii ani nie bronią swoich gniazd, co czyni je łagodnymi i bezpiecznymi dla ludzi. Ich obecność w ogrodzie może zwiększyć plony roślin nawet o 60%, ponieważ są bardzo efektywnymi zapylaczami.

            Dzięki temu projektowi uczniowie nie tylko zdobywają wiedzę na temat ekologii i ochrony środowiska, ale także aktywnie przyczyniają się do wspierania lokalnej fauny i poprawy bioróżnorodności w naszej okolicy.

            Dorota Mantur

            20

          • ⠀

          • Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa… czyli jak 1F świętowała Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci

            2

            2 kwietnia, w dniu urodzin Hansa Christiana Andersena, na całym świecie obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci. Ten wyjątkowy dzień, łączący dzieci z każdego zakątka naszej planety, nie przeszedł bez echa w klasie 1 f.  Kierując się słowami naszej polskiej noblistki Wisławy Szymborskiej, że czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła, Pani Monika Radziszewska wychowawczyni 1 F zadbała, aby w klasie było radośnie i przyjemnie.

            Już rano, podczas zmiany obuwia w szatni, uczniowie mogli przeczytać przygotowane cytaty z książek dla dzieci. Wchodząc do sali, odkryli kolejną niespodziankę - kącik czytelniczy inspirowany ideą bookcrossingu. Pierwszoklasiści sami także przygotowali się do obchodów. Każdy przyniósł najciekawszą, według siebie, książkę i, siedząc na specjalnej pufie, opowiadał, dlaczego warto ją przeczytać. Tego dnia odbył się konkurs na najpiękniejszą zakładkę do książki. Kilkoro uczniów przebrało się za swoje ulubione postaci z bajek. Powstały też barwne kolaże przedstawiające bohaterów literackich oraz wiosenne pejzaże. Ponadto uczniowie dowiedzieli się, jak produkuje się papier, jak wygląda proces drukowania książki oraz jakie są w Polsce wydawnictwa dla dzieci.

            Z okazji Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci – i każdego innego dnia w roku – życzymy, by książki zabierały Was w niezwykłe podróże, pełne przygód, marzeń i wiedzy bez granic.

          • Razem dla tych, którzy nie mogą poprosić o pomoc

          • Szkolne Koło Wolontariatu zachęca do włączenia się w zbiórkę na rzecz schroniska dla bezdomnych zwierząt w Celestynowie. Zbieramy artykuły pierwszej potrzeby – karmę, koce, akcesoria, które poprawią warunki życia podopiecznych schroniska. Dary prosimy pozostawiać przy głównym wejściu do szkoły, w oznaczonym miejscu. Wspólnie możemy odmienić los czworonogów – liczy się każdy gest!

          • ⠀

          • W imieniu Zespołu Rowerowego Maja oraz Straży Miejskiej m.st. Warszawy zapraszamy na spotkanie dotyczące m.in. najważniejszych przepisów i zasad bezpieczeństwa istotnych podczas jazdy na rowerze i urządzeniach wspomagających ruch (hulajnogi tradycyjne, rolki, deskorolka, wrotki).

            Spotkanie jest dedykowane rodzicom, opiekunom prawnym, nauczycielom oraz uczestnikom kampanii. 

            Będzie podzielone na dwie części:

            - informacyjną na temat Rowerowego Maja, którą poprowadzą miejskie koordynatorki kampanii i przypomną najważniejsze zasady udziału w kampanii (jakich sprzętów można używać w trakcie kampanii, jaki jest minimalny dystans do aktywnego przejechania, jakie są terminy i zasady dołączenia do akcji) oraz zasady realizacji nagród indywidualnych na podstawie dzienniczków rowerowych

            - edukacyjną, którą poprowadzi Pan Hubert Dobrzyński, edukator stołecznej Straży Miejskiej i opowie o przepisach regulujących jazdę na rowerze, hulajnodze, o karcie rowerowej, możliwościach jazdy rowerem po chodniku, obowiązkowym wyposażeniu roweru i o wielu innych sprawach związanych z aktywnymi dojazdami.

            Spotkanie odbędzie się na platformie Teams, w czwartek, 3.04.2025 r. i rozpocznie się o godzinie 17.00 częścią informacyjną o kampanii, natomiast od godziny 17.30 spotkanie poprowadzi edukator warszawskiej Straży Miejskiej.

            Link do spotkania: bit.ly/RM-przepisowo

          • Międzynarodowy projekt eTwinning

          • Projekt wymiany listów pomiędzy uczniami z Polski, Hiszpanii i Włoch trwa!

            Uczniowie klasy 4b otrzymali kolejną przesyłkę. Pojawiają się pytania o ulubione jedzenie, kolory, hobby, rodzeństwo. Okazuje się, że choć dzielą nas granice państw, to wiele nas łączy. Oprócz doskonalenie umiejętności językowych jest to kolejna cenna wartość projektu. Dzięki niemu uczniowie rozwijają niezwykle istotne kompetencje społeczne, uczą się efektywnej komunikacji, otwartości na różnorodność i kreatywności podczas szukania nowych rozwiązań.

            Anna Obczyńska – koordynatorka projektu

          • Sztuka na żywo, czyli klasa 1b w teatrze

          • 27 marca uczniowie klasy 1b wraz z Panią Natalią Czarnomską mieli wyjątkową okazję wybrać się na spektakl do teatru WAM, gdzie obejrzeli musical „Zookoła Świata”. Przedstawienie okazało się niezwykle interesujące i zabawne – pełne energii, kolorowych postaci oraz wspaniałych piosenek. Dzieci były zachwycone i z uśmiechem śledziły losy bohaterów, którzy w humorystyczny sposób opowiadali o zwierzętach i ich niezwykłych przygodach.

            Po spektaklu uczniowie mieli także okazję zwiedzić kulisy teatru. Mogli zobaczyć, jak powstaje magia sceny, oraz spotkać się z aktorami, którzy opowiedzieli o swojej pracy i doświadczeniach.

            Dziękujemy teatrowi WAM za gościnność i świetną organizację, a dzieciom za wspaniałą atmosferę!

          • ㅤ

          • Urząd Dzielnicy Białołęka oraz Szkoła Podstawowa nr 406 zapraszają na wielkie święto aktywności – Dzień Sportu na Białołęce! 

            6 kwietnia w godzinach 13:00-17:00 przy ul. Świderskiej 93 na uczestników czekać będą m.in.:- Piłka nożna, siatkówka, badminton- Judo, akrobatyka, sporty walki- Tenis, jazda na rowerze, tory przeszkód- Miasteczko rowerowe i wiele innych atrakcji!

            Dzięki współpracy z klubami sportowymi dzieci i młodzież będą mogły spróbować różnych aktywności pod okiem profesjonalistów. Dla uczestników przygotowane będą specjalne karty uczestnika, a za zdobyte pieczątki czekają nagrody i dyplomy.

            Przyjdź, baw się, rywalizuj i poczuj sportowego ducha Białołęki! Udział w wydarzeniu jest bezpłatny.

          • Wiosna, wiosna... zapukała do drzwi SP406

          • Tegoroczne obchody Pierwszego Dnia Wiosny w naszej szkole były wyjątkowe, gdyż miały charakter wspólnej inicjatywy z Fundacją ,,BONA FIDE – w Dobrej Wierze”. Hasłem przewodnim dnia była „Magia Trzech Słów: Proszę, Dziękuję, Przepraszam”, które miały przypomnieć o znaczeniu uprzejmości i szacunku w codziennych relacjach międzyludzkich.

            Każda klasa wzięła udział w dekorowaniu swojej sali lekcyjnej oraz wykonała przepiękny kapelusz Pani Wiosny, który teraz ozdabia szkolne korytarze, wprowadzając wiosenną atmosferę. Dodatkowo, uczniowie przygotowali liczne wiosenne prace plastyczne oraz rebusy, które ozdobiły mury naszej szkoły, nadając jej kolorowy i radosny wygląd.

            W ramach obchodów zorganizowana została także szkolna kawiarenka, w której uczniowie mogli spróbować przygotowanych przez nich i rodziców smakołyków, a także wspólnie spędzić czas w miłej, wiosennej atmosferze. Wszystkie te działania miały na celu integrację uczniów, rozwijanie kreatywności oraz kultywowanie wartości takich jak grzeczność i szacunek. Był to naprawdę radosny i twórczy dzień.

            Samorząd Szkolny, Koordynatorzy Szkolnego Wolontariatu

          • Mali ogrodnicy – wielkie zmiany!

          • Uczniowie 3a mają przyjemność uczyć się w sali, która tuż za oknami oferuje widok na piękny teren z wielkimi, drewnianymi skrzyniami ogrodowymi oraz stołami, które już wielokrotnie stały się miejscem przyjemnych lekcji na świeżym powietrzu. W związku z tym, że słońce coraz częściej nas rozpieszcza, a pierwsze kwiaty w ogródkach poprawiają wszystkim nastrój, postanowiliśmy w pełni wykorzystać przestrzeń.

            18

            Pomysł był prosty – zagospodarować nasze drewniane skrzynie! Entuzjastycznie usposobieni uczniowie przynieśli sadzonki kolorowych bratków, rękawice i narzędzia ogrodowe – bo przecież kto ma łopatkę, ten ma ogródek... a kto ma grabki, ten ma prawdziwy sukces! Z pełnym zaangażowaniem przystąpiliśmy do pracy. Praca w ogrodzie to jak matematyka – trzeba ją dobrze zaplanować, a rośliny sadzić zgodnie z zasadami! Każdy z nas przekonał się o tym podczas zajęć. Uczniowie zostali podzieleni na trzy grupy, żeby praca szła sprawniej (i żeby nie skończyła się konkursem na najbardziej kolorowego chwasta). Zaczęliśmy od wyrywania zielska, potem spulchniliśmy glebę, dodaliśmy trochę naturalnego nawozu (tak, to było nasze „eco” podejście) i na końcu posadziliśmy roślinki w odpowiednich odległościach – bo przecież rośliny też potrzebują przestrzeni do życia, a nie tłoku! Efekty pracy są już widoczne, a niebawem będzie jeszcze piękniej!

            Teraz, siedząc w sali, możemy przez okno podziwiać nie tylko ptaki przylatujące do karmnika, który specjalnie dla nas zrobił tata Ali, ale nasz wzrok cieszą rozkwitające kolorowe kwiatki.

            Nasz kolejny plan to hodowla... murarek. Trzymajcie kciuki, bo jak wiadomo, nawet małe pszczoły potrafią stworzyć wielkie rzeczy.

            Zapraszamy do naszego kwiatowego ogródka przy sali klasy 3a – naprawdę warto obejrzeć galerię!

            Dorota Mantur z uczniami - ogrodnikami