Aktualności

          • Festiwal Nauki w klasach 1-3

          • 5

            Tegoroczny Festiwal Nauki rozpoczęliśmy z wielką energią! Oficjalnego otwarcia na hali sportowej dokonała Pani Dyrektor Beata Sapiejewska-Dąbrowska, zagrzewając wszystkich młodych odkrywców do wspólnej zabawy i nauki. Przez kolejne trzy dni nasze sale i korytarze zamieniły się w miejsca niezwykłych przygód.

             

            Dzień 1: Olimpiada, Joga i Zdrowy Styl Życia

            Pierwszy dzień upłynął pod znakiem ruchu i dbania o formę. Klasy pierwsze trafiły do „Krainy Zręczności”, gdzie ćwiczyły koordynację w wyścigu kelnera, skokach przez „kałuże” oraz zbieraniu „jagód”. Prawdziwym hitem okazała się „Bitwa na kulki”, w której uczniowie zmierzyli się z nauczycielami!

            Starsze klasy miały okazję spróbować nieco innej formy aktywności – wzięły udział w ćwiczeniach z jogi, ucząc się koncentracji i prawidłowego oddechu. Po wysiłku fizycznym wszystkie dzieci zadbały o „paliwo dla mistrza”. Podczas warsztatów kulinarnych przygotowywały zdrowe posiłki, a w kinie edukacyjnym dowiedziały się, jak ważny jest sen i regeneracja dla organizmu.


             

            Dzień 2: Przyroda i Magia Chemii

            Drugi dzień dedykowany był naturze, a urozmaicił go gość specjalny – nasz chemik, Pan Michał Uszyński . Dzięki jego wiedzy i pasji, świat nauk przyrodniczych stał się dla uczniów jeszcze bardziej fascynujący! Dzieci oglądały filmy przyrodnicze i rozwiązywały zadania pełne ciekawostek. Dużo radości sprawił też magiczny dywan, który przeniósł naukę w cyfrowy wymiar.

            Dzień 3: Przygoda z Harcerzami i Emocje

            Festiwal zakończyliśmy spotkaniem z harcerzami, ucząc się współpracy i zaradności. Ostatnim, niezwykle ważnym punktem były zajęcia o emocjach. Dzieci rozmawiały o tym, jak rozumieć swoje uczucia i budować dobre relacje z rówieśnikami.

            Festiwal Nauki pokazał, że każde dziecko ma w sobie małego odkrywcę, a wspólna nauka poprzez zabawę buduje najpiękniejsze wspomnienia.

             

             

             

             

             

          • Biało-czerwona lekcja patriotyzmu w klasie 1f

          • Dnia 24.04.26r. w klasie 1f odbyły się wyjątkowe zajęcia poświęcone nadchodzącym świętom majowym. Maj to w polskim kalendarzu czas szczególny, dlatego nasi najmłodsi uczniowie z wielkim zaangażowaniem przygotowywali się do godnego uczczenia tych ważnych dni.

            Podczas lekcji dzieci przybliżyły sobie znaczenie trzech kluczowych świąt:

            • 1 Maja – Święta Pracy,

            • 2 Maja – Dnia Flagi Rzeczypospolitej Polskiej,

            • 3 Maja – Święta Konstytucji 3 Maja.

            Pierwszoklasiści z dumą przypomnieli sobie nasze symbole narodowe – barwy biało-czerwone, godło z Orłem Białym oraz tekst hymnu państwowego. Rozmawialiśmy o tym, dlaczego te święta są tak ważne dla każdego Polaka i jak możemy okazywać szacunek naszej ojczyźnie na co dzień.

            Zwieńczeniem zajęć były warsztaty plastyczne. Dzieci, wykorzystując różne techniki, wykonały przepiękne prace w barwach ojczystych. Nasza sala wypełniła się bielą i czerwienią, a na twarzach uczniów malowała się radość i duma z dobrze wykonanego zadania.

             

          • Dzień Ziemi i Święto Polskiej Niezapominajki

          • 5

            23 kwietnia był dla starszych uczniów naszej szkoły dniem szczególnym. Tego dnia celebrowaliśmy bowiem Międzynarodowy Dzień Ziemi oraz Święto Polskiej Niezapominajki. Te dwa wydarzenia niosą ze sobą niezwykle ważne przesłanie – przypominają nam, że o nasz wspólny dom, jakim jest planeta Ziemia, musimy dbać nie tylko od święta, ale przede wszystkim na co dzień.

            Motywem przewodnim tegorocznych obchodów była refleksja nad miejscem człowieka w ekosystemie – zrozumienie, że Ziemia nie jest własnością człowieka, lecz to człowiek jest częścią Ziemi. Niezwykle wartościowym punktem programu była prelekcja funkcjonariuszy Krajowej Administracji Skarbowej, którzy takie podejście do naszej planety znają od podszewki. Zaproszeni goście przybliżyli młodzieży tajniki konwencji waszyngtońskiej (CITES), która reguluje międzynarodowy handel dzikimi zwierzętami i roślinami gatunków zagrożonych wyginięciem. Podczas spotkania uczniowie mieli okazję dowiedzieć się:

            • jakie są realne zagrożenia wynikające z nielegalnego handlu rzadkimi okazami fauny i flory;

            • z jakimi wyzwaniami mierzą się służby celno-skarbowe w walce z przemytem;

            • dlaczego nasza konsumencka świadomość (np. podczas wakacyjnych podróży) ma kluczowe znaczenie dla przetrwania ginących gatunków.

            Mamy nadzieję, że to spotkanie zainspiruje naszych uczniów do bycia jeszcze bardziej odpowiedzialnymi obywatelami świata, dla których troska o środowisko naturalne jest odruchem serca, a nie szkolnym obowiązkiem.

            W klasie 1F Dzień Ziemi upłynął pod znakiem koloru zielonego i troski o wspólny dom – Ziemię. Uczniowie udowodnili, że nawet najmłodsi mają wielką moc i chęć do działania na rzecz ochrony środowiska!

            Obchody Dnia Ziemi rozpoczęły się od wspólnego oglądania filmów edukacyjnych. Dzieci miały okazję zobaczyć piękno dzikiej przyrody, ale także dowiedzieć się, z jakimi problemami boryka się nasza planeta. Przekonały się, jak ważne są czysta woda, świeże powietrze i lasy, które dają nam tlen.

            Pierwszoklasiści uczyli się, jak prawidłowo segregować odpady. Wspólnie zastanawiali się, gdzie powinno trafić pudełko po soku, do którego kosza wrzucić ogryzek z jabłka czy dlaczego plastikowa butelka nie może wylądować w lesie. 

            Dzieci z ogromnym entuzjazmem dopasowywały śmieci do odpowiednich kolorów pojemników, wykazując się przy tym niemal ekspercką wiedzą!

          • Maria Skłodowska-Curie - światło płynące z atomu

          • Marzec w naszej szkole był poświęcony Marii Skłodowskiej-Curie, kolejnej Wielkiej Polce.

            Uczniowie poznali życie i osiągnięcia podwójnej polskiej noblistki, odkrywając zarówno jej drogę naukową, jak i niezwykłą determinację w dążeniu do celu.

            Dzieci oglądały prezentację multimedialną, słuchały opowiadania o naszej rodaczce, wykonywały ciekawe karty pracy, łamigłówki, krzyżówki, a także kolorowanki. Karta biograficzna o Wielkiej Polce stała się już stałym, comiesięcznym zadaniem uczniów, podsumowującym ich wiedzę na temat omawianej bohaterki oraz utrwalającym najważniejsze informacje.

            W związku ze specyfiką dziedziny, którą zajmowała się słynna chemiczka, uczniowie mieli okazję obejrzeć probówki z różnymi roztworami oraz inne narzędzia laboratoryjne. Dzięki temu mogli lepiej wyobrazić sobie warunki pracy naukowców i zrozumieć, na czym polegają podstawowe doświadczenia chemiczne. Dla wielu z nich było to inspirujące doświadczenie, które wzbudziło duże zainteresowanie światem nauki.

            Na głównym holu, naprzeciwko dużej instalacji poświęconej Marii Skłodowskiej-Curie, wyeksponowano prace uczniów – błyszczące probówki wykonane metodą wydzieranki. Półka z ponad 190 kolorowymi pracami prezentowała się niezwykle efektownie i przyciągała uwagę całej społeczności szkolnej. Ekspozycja stała się nie tylko ozdobą szkoły, ale także powodem do dumy dla młodych twórców.

            Mobilna tablica poświęcona słynnej chemiczce stanowiła inspirację do wykonania gazetek klasowych przez uczniów starszych klas – ich pomysłowość nie miała granic. Powstały różnorodne prace bogate w ciekawostki, ilustracje i własne refleksje uczniów, świadczące o dużym zaangażowaniu i kreatywności.

            Tego rodzaju działania, realizowane w ciekawej i bogatej oprawie, nie tylko przybliżają sylwetki Wielkich Polaków, ale także rozwijają zainteresowania uczniów, wzmacniają poczucie tożsamości narodowej oraz kształtują postawy wytrwałości, odpowiedzialności i ciekawości poznawczej. Pokazują również, że nauka może być pasjonującą przygodą, a wytrwałość i ciężka praca prowadzą do wielkich osiągnięć.

          • Pierwszaki tworzą zieloną przestrzeń

          • Uczniowie klasy 1a w pełni wykorzystali słoneczną pogodę i z dużym entuzjazmem przystąpili do przygotowania skrzyń ogrodowych sąsiadujących z ich salą. Pierwszym zadaniem było dokładne uporządkowanie podłoża – dzieci sprawnie usunęły zeszłoroczne liście oraz niepotrzebne resztki roślin. Następnie młodzi ogrodnicy spulchnili ziemię za pomocą łopatek, starannie wyrównali jej powierzchnię grabkami i zaplanowali rozmieszczenie sadzonek. Na zakończenie posadzili kolorowe bratki, które od razu ożywiły szkolny ogródek.

            Efekt wspólnej pracy zachwycił wszystkich. Pierwsze śniadanie zjedzone na szkolnym podwórku, w otoczeniu kwiatów i wiosennego słońca, stało się miłym podsumowaniem tego dnia.

            Uczniowie klasy 1a otworzyli sezon prac ogrodowych i pokazali, że przyszkolny ogródek może być miejscem nie tylko nauki i pracy, ale także radości oraz wspólnego spędzania czasu. Mamy nadzieję, że takich chwil będzie jeszcze wiele.

          • Rowerowy maj

          • Od maja w naszej szkole rusza kolejna edycja Rowerowego Maja.

            Rowerowy Maj to program mający na celu propagowanie aktywności fizycznej. Dziecko za każdy przyjazd DO SZKOŁY rowerem/hulajnogą (bez napędów elektrycznych) otrzymuje naklejki do plakatu klasowego oraz oraz do własnego dzienniczka. Za określoną liczbę naklejek uczniowie otrzymują nagrody.

          • Razem dla tych, którzy nie mogą poprosić o pomoc

          • Szkolne Koło Wolontariatu zachęca do włączenia się w zbiórkę na rzecz schroniska dla bezdomnych zwierząt w Celestynowie. Zbieramy artykuły pierwszej potrzeby – karmę, koce, akcesoria, które poprawią warunki życia podopiecznych schroniska. Dary prosimy pozostawiać przy głównym wejściu do szkoły, w oznaczonym miejscu. Wspólnie możemy odmienić los czworonogów – liczy się każdy gest!

          • Tajemnicza Fabryka Ludzkiego Ciała – nauka, która wciąga od pierwszego dnia!

          • W ostatnim czasie klasa 2e zamieniła się w prawdziwą… fabrykę! I to nie byle jaką, bo „Tajemniczą Fabrykę Ludzkiego Ciała”. Ten autorski projekt edukacyjny, przygotowany i zrealizowany przez Katarzynę Dzwonkowską i Paulinę Szpojankowską, zabrał uczniów w fascynującą podróż po wnętrzu człowieka. W ciągu pięciu dni dzieci uczyły się poprzez działanie, zabawę, doświadczenia i twórczą współpracę.

            Uczniowie poznali m.in. układ kostny, pokarmowy i oddechowy. Dowiedzieli się, gdzie „mieszka” mózg, jak pracuje serce i dlaczego płuca są tak bardzo ważne. Nie zabrakło wielkoformatowych modeli plastycznych wykonanych z różnorodnych materiałów, przygotowywanych w małych grupach, co sprzyjało integracji i odpowiedzialności. Nauka dosłownie „wchodziła w ręce” – i to z ogromnym entuzjazmem!

            Projekt zakończył się wystawą prac. Dekoracja sali nr 31 pokazuje, że nauka może być radosna, kreatywna i angażująca. „Tajemnicza Fabryka Ludzkiego Ciała” to doskonały przykład tego, jak połączyć edukację przyrodniczą, zdrowotną i artystyczną – z korzyścią dla uczniów, nauczycieli i całej społeczności szkolnej.

          • Taneczny triumf „Polonaise Kids”!

          • Z ogromną dumą informujemy, że zespół Polonaise Kids, reprezentujący naszą szkołę, zajął II miejsce w Dzielnicowym Konkursie „Ruszamy z tańcem przez Polskę”.

            Był to występ pełen elegancji i dostojności – efekt wielu wspólnych prób i pracy całego zespołu.

            Dziękujemy naszym tancerzom za zaangażowanie, a rodzicom za ogromne wsparcie i troskę o każdy element ubioru. Szczególne podziękowania kierujemy do Rady Rodziców za ufundowanie spódnic dla dziewcząt.

            Opiekunowie zespołu: Anna Palmerii, Wiktoria Gniazdowska, Agnieszka Wesołowska. 

          • Śladami Powstańców Warszawy

          • W marcu uczniowie klasy 2b wyruszyli na wyjątkową wycieczkę do Muzeum Powstania Warszawskiego, gdzie wzięli udział w zajęciach pt. „Kim byli Powstańcy?”. Już od pierwszych chwil była to niezwykła podróż w czasie. Dzieci z zainteresowaniem poznawały okoliczności wybuchu II wojny światowej oraz historię Powstania Warszawskiego. Dowiedziały się, jak ważną rolę odegrało ono w dziejach naszego kraju.

            Podczas zajęć uczniowie odkrywali, kim byli uczestnicy powstania i jakie pełnili funkcje. Z zaangażowaniem poznawali role harcerzy, łączników, sanitariuszy i żołnierzy, a także oglądali autentyczne przedmioty codziennego użytku, którymi posługiwali się Powstańcy.

            Ogromne emocje wzbudziło przejście specjalnie przygotowanym kanałem – doświadczenie to pozwoliło dzieciom lepiej zrozumieć trudne warunki pracy łączników. Duże zainteresowanie wywołały również listy przenoszone przez harcerzy oraz samolot wykorzystywany do zrzutów dla walczącej Warszawy.

            Wycieczka była nie tylko fascynującą lekcją historii, ale także pokazała, jak ważne są takie wartości jak patriotyzm, odwaga i poświęcenie.

          • Dzień Liczby Pi

          • 13 marca nasza szkoła zamieniła się w prawdziwe centrum matematycznych emocji! Wszystko za sprawą Dnia Liczby Pi – święta jednej z najbardziej fascynujących liczb na świecie.

            3

            Na uczniów czekały liczne łamigłówki, zadania i wyzwania, które pobudzały logiczne myślenie, spostrzegawczość i kreatywność. Nie zabrakło też… słodkich atrakcji! Na stołach pojawiły się własnoręcznie przygotowane wypieki inspirowane liczbą π – od ciastek w kształcie symbolu π po kolorowe babeczki z cyframi po przecinku.

            Ogromne emocje towarzyszyły również konkursom. Mistrzynią pamięci została Aurelia Wilińska, która zapamiętała aż 105 cyfr liczby π! W konkursie recytatorskim zachwycił Szymon Łosicki, zdobywając I miejsce. W konkursie plastycznym najwyżej oceniono pracę Jakuba z klasy IV, tuż za nim znaleźli się Barbara z klasy VIIa oraz Amelia z klasy VIIb.

            To był dzień pełen uśmiechu, dobrej zabawy i inspirujących wyzwań. Uczniowie udowodnili, że matematyka może być nie tylko ciekawa, ale też twórcza i… bardzo smaczna!

          • Wiosna w pełni...

          • Wiosna, piękna wiosna, wiosna!

            Każdy z nas ją zna,

            Kiedy słońce świeci,

            W sercu radość gra!

            Wydaje się, jakby to było wczoraj, gdy w chłodne, sobotnie, październikowe przedpołudnie uczniowie, rodzice i nauczyciele spotkali się, aby wspólnie zagospodarować tereny zielone wokół naszej szkoły w ramach realizacji autorskiego programu pani Anny Rydz pt. „Z ekologią na co dzień”.

            Dziś możemy już podziwiać piękne efekty tamtego jesiennego spotkania. Zasiane w październiku kwiaty i rośliny wraz z nadejściem wiosny zakwitły w pełnej krasie, ciesząc nasze oczy. Kolorowe rabatki za oknami nie tylko upiększają przestrzeń wokół szkoły, ale także sprawiają, że czas spędzany w salach lekcyjnych staje się jeszcze przyjemniejszy. To najlepszy dowód na to, jak wspólne działania przynoszą piękne rezultaty.

          • Wesołe rymowanie z Dorotą Gellner

          • 20 marca 2026 roku klasa 2f wraz z panią Anną Karczewską oraz panią Moniką Radziszewską wzięła udział w spotkaniu autorskim z panią Dorotą Gellner, które odbyło się w Wojewódzkiej Bibliotece Pedagogicznej.

            To niezapomniane wydarzenie było okazją do bezpośredniej rozmowy z autorką wielu wyjątkowych książek i tekstów piosenek dla dzieci. Wśród najbardziej znanych utworów znalazły się m.in.: „Zuzia lalka nieduża”, „Kwiatki bratki”, „Wścibscy” oraz „Sanatorium”.

            Pani Dorota zaskarbiła sobie sympatię młodych czytelników humorem, otwartością oraz ciekawymi aktywnościami, które zaproponowała. Wspólne rymowanie, taniec i śpiew zachęciły uczestników do sięgania po kolejne książki jej autorstwa. Miłym akcentem spotkania była możliwość otrzymania indywidualnego wpisu wraz z autografem autorki.

             

          • Dzień Jednorożca w klasie 1E

          • Kalendarz świąt nietypowych kryje w sobie mnóstwo inspirujących okazji. Jedną z nich jest przypadający na 9 kwietnia Dzień Jednorożca – radosne święto, które przenosi najmłodszych do krainy magii i marzeń.

            Uczniowie klasy 1E uczcili to wydarzenie w niezwykły sposób. Podczas zajęć zgłębili legendy o tych mitycznych stworzeniach, odkrywając ich pochodzenie oraz tajemnice fantastycznego świata, w którym żyją. Dzieci dowiedziały się również, że poszczególne gatunki jednorożców władają odmiennymi mocami, zależnymi od miejsca ich zamieszkania. Zwieńczeniem spotkania było wspólne stworzenie barwnej pracy plastycznej. Dzieło stało się dowodem na to, że w świecie wyobraźni wszystko jest możliwe. To był czas wypełniony uśmiechem, twórczym zapałem i wiarą w potęgę fantazji.