Aktualności

          • Dzień Wiosny w klasach 1–3

          • Tegoroczne powitanie wiosny w klasach 1–3 upłynęło pod znakiem radosnej energii i eksplozji kolorów. 20 marca mury naszej szkoły wypełniły się gwarem uczniów, którzy z uśmiechem na twarzy świętowali nadejście nowej pory roku.

            Dzień ten obfitował w różnorodne aktywności pobudzające wyobraźnię i rozwijające sprawność manualną dzieci. Podczas zajęć powstały fantazyjne, symboliczne marzanny, a szkolne korytarze zamieniły się w galerie pełne wiosennych plakatów oraz edukacyjnych plansz o powracających ptakach. Nie zabrakło również intelektualnych wyzwań – szare komórki pracowały na najwyższych obrotach podczas rozwiązywania rebusów i krzyżówek. Wyjątkowym akcentem była współpraca międzypokoleniowa: czwartoklasiści przygotowali młodszym kolegom przyrodnicze łamigłówki, co stało się doskonałą okazją do wspólnej nauki i zabawy.

            Sale lekcyjne na chwilę zamieniły się w wybiegi dla modeli – wiosenne pokazy mody zachwyciły kreatywnością i odważnym łączeniem barw. Po dawce emocji przyszedł czas na regenerację przy wspólnym, zdrowym śniadaniu, gdzie prym wiodły chrupiące nowalijki. Uczniowie nie zapomnieli też o najbliższym otoczeniu – w przyszkolnych ogródkach pojawiły się świeżo posadzone bratki i barwne kompozycje kwiatowe.

            To był wyjątkowo udany, pełen smaków i uśmiechów dzień. Patrząc na zaangażowanie dzieci, mamy pewność, że wiosna na dobre rozgościła się w naszych progach i zostanie z nami na długo!

          • Rekolekcje Wielkopostne

          • W dniach 12 i 13 marca w naszej szkole odbyły się rekolekcje wielkopostne, które poprowadził ks. Radosław Chilimoniuk.

            Był to czas wspólnych spotkań, nauki i duchowego przygotowania do nadchodzących świąt. Zwieńczeniem rekolekcji była uroczysta Msza Święta, która odprawiona została w sobotę, 14 marca, w kościele św. Jakuba. Dziękujemy ks. Radosławowi za wygłoszone słowo, a wszystkim uczniom i nauczycielom za aktywny udział.

          • Pasja, odwaga, wytrwałość – uczymy się od najlepszych

          • W lutym w naszej szkole zapanował zimowy, wręcz wysokogórski klimat, którego bohaterką została Wanda Rutkiewicz – kolejna Wielka Polka, tym razem himalaistka. Jako pierwsza kobieta zdobyła jeden z najtrudniejszych szczytów świata – K2, a jako pierwsza Polka weszła na najwyższą górę świata – Mount Everest. Jej życie, cechy osobowości oraz determinację, z jaką pokonywała trudności w dążeniu do swoich celów, mieliśmy okazję poznawać podczas lekcji.

            Starsi uczniowie przygotowywali makiety krajobrazów wysokogórskich, które można było podziwiać na szkolnym korytarzu, oraz tworzyli klasowe gazetki ścienne poświęcone himalaistce. W głównym holu powstał obóz alpinistyczny z namiotem, postaciami alpinistów, sprzętem oraz charakterystycznymi kolorowymi chorągiewkami.

            Mobilna tablica upamiętniająca zasługi Wandy Rutkiewicz, instalacja ścienna przedstawiająca postać naszej bohaterki wraz ze wszystkimi ośmiotysięcznikami, które zdobyła, a także lekcje z kreatywnymi kartami pracy stały się elementem naszej codziennej szkolnej rzeczywistości.

            Osiągnięcia Wandy Rutkiewicz pokazały nam, że w życiu warto mieć marzenia i odważnie dążyć do ich realizacji, pokonywać trudności oraz nie poddawać się mimo przeciwności. Postać polskiej himalaistki może być dla uczniów inspiracją do rozwijania wytrwałości, odwagi w realizowaniu swoich pasji oraz wiary we własne możliwości.

          • Gdy scena ożywa - muzyczna podróż do świata Pucciniego 

          • 19 marca uczniowie klas VII naszej szkoły mieli wyjątkową okazję uczestniczyć w retransmisji opery z Opery Narodowej pt. „Butterfly w krainie cieni”, inspirowanej słynnym dziełem Giacoma Pucciniego. Wydarzenie to stanowiło niezwykłe spotkanie ze sztuką operową, które pozwoliło młodzieży przenieść się w świat muzyki, emocji i scenicznej opowieści. 

            Spektakl zachwycił widzów nie tylko piękną muzyką i poruszającą historią, lecz także dopracowaną scenografią, grą świateł oraz wyrazistymi kreacjami artystycznymi. Uczniowie mieli okazję poznać jedną z najbardziej znanych oper świata w nowoczesnej i przystępnej formie, co spotkało się z dużym zainteresowaniem i pozytywnym odbiorem. 

            Udział w retransmisji był dla wielu uczniów pierwszym kontaktem z operą, dzięki czemu wydarzenie to stało się nie tylko cennym doświadczeniem kulturalnym, ale również inspiracją do dalszego odkrywania świata muzyki klasycznej i teatru. Tego typu inicjatywy pokazują, jak ważne jest obcowanie ze sztuką oraz rozwijanie wrażliwości estetycznej młodego pokolenia. 

          • Wiosna tuż-tuż – lekcja z przysłowiem w tle

          • Do klasy 1F zawitała już prawdziwa wiosna! Uczniowie poznali popularne przysłowie „W marcu jak w garncu” i dowiedzieli się, dlaczego pogoda o tej porze roku bywa tak kapryśna. Aby lepiej zapamiętać tę ludową mądrość, dzieci wspólnie wykonały piękny, kolorowy plakat. W ich „marcu-garncu” wymieszały się słońce, deszcz, a nawet płatki śniegu! Praca plastyczna pokazała, że choć pogoda bywa zmienna, jesteśmy gotowi powitać wiosnę z uśmiechem na ustach.

          • Artystyczna podróż z Tuwimem! 🎭

          • Wielka wyprawa klas pierwszych pełna artystycznych wrażeń! 

            Nasi najmłodsi widzowie, czyli uczniowie 1B, 1D, 1E oraz 1F, wybrali się do Białołęckiego Ośrodka Kultury, aby obejrzeć wyjątkowe przedstawienie pt. „Lokomotywa Pana Tuwima”.

            To niezwykłe widowisko przygotował dla nas Narodowy Teatr Edukacji im. Adama Mickiewicza z Wrocławia, udowadniając, że poezja może być fundamentem wspaniałej zabawy.

            Wszystko zaczęło się od pechowego zdarzenia – rodzina Tralalińskich spóźniła się na pociąg! Na szczęście na ich drodze pojawił się przemiły Pan Konduktor, który stał się narratorem całej opowieści. Dzięki niemu dzieci mogły wsiąść do literackiego składu i odwiedzić bohaterów najsłynniejszych wierszy Juliana Tuwima, m.in. Dyzia Marzyciela, który bujał w obłokach, zapominalskiego Słonia Trąbalskiego, Pana Hilarego szukającego swoich okularów oraz rozbrykane Abecadło spadające z pieca.

            Najwięcej radości i głośnych salw śmiechu wywołała inscenizacja „Rzepki”. Wspólne wysiłki bohaterów, by wyciągnąć warzywo z ziemi, porwały całą widownię! Była to nie tylko lekcja poezji, ale także piękna opowieść o współpracy i humorze, który drzemie w codziennym życiu.

          • Małe gesty, wielka radość – Dzień Kobiet w szkole

          • 8 marca to szczególna data, o której pamiętali uczniowie wszystkich klas, a dwie z nich podzieliły się swoimi wrażeniami i przedstawiły relację.

            Dzień Kobiet w klasie 1F

            Tego dnia nasza sala wypełniła się niezwykle uroczystą i serdeczną atmosferą. Wspólne świętowanie rozpoczęliśmy od obejrzenia inspirującego filmu edukacyjnego. Dzięki niemu dzieci poznały genezę tego święta oraz dowiedziały się, jak ważną rolę odgrywają kobiety w otaczającym nas świecie. Była to cenna lekcja szacunku, która skłoniła wszystkich do ciekawych refleksji.

            Najwięcej emocji wzbudziły jednak gesty naszych małych dżentelmenów. Chłopcy z klasy 1F stanęli na wysokości zadania – z wielkim przejęciem wręczyli swoim koleżankom upominki oraz złożyli im najszczersze życzenia. Wspólne, pamiątkowe zdjęcia i radosne uśmiechy pokazały, jak wiele radości sprawia wzajemna życzliwość oraz troska o siebie nawzajem.

            Dzień Kobiet w klasie 2B

            W klasie zapanowała iście magiczna atmosfera! Chłopcy z wielką serdecznością wręczyli swoim koleżankom urocze upominki, dbając o to, by każda z nich poczuła się wyjątkowo.

            Wspólnym zwieńczeniem tego radosnego dnia był seans filmu „Księga dżungli”. Oglądaliśmy go z dużym zaciekawieniem, by móc później porównać kinowe efekty z magią teatru.

            Wszystkim Kobietom – zarówno tym najmłodszym, jak i dorosłym – życzymy, aby optymizm i uśmiech towarzyszyły im każdego dnia!

          • Kosmiczne podboje klasy 1A

          • Uczniowie klasy 1A spędzili tydzień na fascynującej wyprawie w nieznane. Jako mali astronauci poznali postać Mikołaja Kopernika i jego przełomowe odkrycie, a także zgłębili tajemnice planet Układu Słonecznego. Podczas zajęć dzieci łączyły naukę z zabawą – śpiewały piosenki o kosmosie, tworzyły barwne pejzaże i modele rakiet, dyskutowały o możliwości istnienia życia na innych planetach.

            Choć żaden ufoludek nie odwiedził sali lekcyjnej, efektem tych międzyplanetarnych poszukiwań jest niezwykła wystawa prac, którą można podziwiać na szkolnym korytarzu. To była inspirująca lekcja o ogromie Wszechświata, do którego z pewnością jeszcze wrócimy!

          • Klasa 1F poznaje zimowych gości

          • Zima to trudny czas dla przyrody, ale dla uczniów klasy 1f stała się doskonałą okazją do wielkiej, ornitologicznej przygody! Ostatnie lekcje przyrody upłynęły pod znakiem szumu skrzydeł i nauki o tym, jak mądrze pomagać naszym skrzydlatym sąsiadom.

            Pierwszoklasiści zamienili się w prawdziwych badaczy natury. Ich głównym zadaniem było rozpoznawanie gatunków ptaków, które nie odlatują do ciepłych krajów, lecz zostają z nami w Polsce na zimę.

            Wśród naszych „zimowych bohaterów” poznaliśmy m.in.:

            • sikorkę – z jej charakterystycznym żółtym brzuszkiem,

            • gila – który zachwycał nas swoimi czerwonymi piórkami,

            • wróbla – wiernego towarzysza naszych podwórek,

            • kawkę i srokę – niezwykle inteligentnych obserwatorów zimy,

            • dzięcioła – lekarza drzew, który pilnie pracuje nawet w mroźne dni.

            Dzięki tym zajęciom klasa 1f już wie, że dokarmianie ptaków to nie tylko przyjemność, ale i wielka odpowiedzialność. Dzieci nauczyły się, co może trafić do karmnika (np. ziarna słonecznika, orzechy), a co mogłoby ptaszkom zaszkodzić.

            Jesteśmy dumni z naszych małych ekologów!

          • Warsztaty druku 3D w naszej szkole

          • Nasi uczniowie wzięli udział w pasjonujących warsztatach technologicznych, odkrywając tajemnice druku 3D.

            To była wyjątkowa lekcja nowoczesności!

            W programie znalazły się:

            • pokazy na żywo – dzieci z bliska obserwowały, jak pracują drukarki 3D i jak powstają trójwymiarowe obiekty;

            • inspirujące figurki – uczniowie mogli podziwiać gotowe modele, które rozbudziły ich wyobraźnię;

            • prezenty dla odkrywców – każdy uczestnik zabrał do domu edukacyjną ulotkę oraz pamiątkowy samolocik do samodzielnego złożenia.

            Dziękujemy za tę dawkę inspiracji! Takie zajęcia udowadniają, że technologia i zabawa to duet idealny.

             

          • Karnawałowa magia w naszej szkole 🎭✨

          • 12 lutego w naszej szkole upłynął pod znakiem długo wyczekiwanego balu karnawałowego. Był to czas wypełniony tańcem, śmiechem i wspólną celebracją – na moment szkolne korytarze zamieniły się w barwną krainę fantazji

            O oprawę i dynamiczny przebieg wydarzenia zadbali nasi nauczyciele – pani Adrianna oraz pan Tomasz. Dzięki ich kreatywności i zaangażowaniu uczniowie brali udział w licznych zabawach i animacjach, które nie pozwoliły nikomu stać w miejscu. Kreatywność dzieci nie znała granic – na parkiecie wirowały postaci z bajek i superbohaterowie.

            Bal miał również swój wyjątkowy wymiar charytatywny. Uczestnicy mogli ugasić pragnienie pyszną lemoniadą, wspierając przy tym szczytny cel – z całego serca dziękujemy za każdą przekazaną złotówkę i okazane dobro! Dodatkową porcję energii zapewniły tradycyjne pączki, które stały się słodkim dopełnieniem tej karnawałowej przygody.

            Wspólna zabawa zjednoczyła całą społeczność szkolną, pozostawiając po sobie mnóstwo pięknych wspomnień i uśmiechów na twarzach dzieci.

          • Zawód marzeń w praktyce – spotkanie z komentatorem

          • W klasie 2B gościliśmy wyjątkową osobę! W ramach realizacji tematu „Jestem komentatorem sportowym” odwiedził nas tata Janka – pan Bartosz Gleń, komentator meczów piłki nożnej.

            Pan Bartosz powiedział na wstępie, że w życiu warto dążyć do realizacji swoich marzeń. Opowiedział uczniom o swojej pracy, która – jak się okazało – jest nie tylko wymagająca i pełna wyzwań, ale także stanowi spełnienie jego dziecięcych marzeń. Drugoklasiści z ogromnym zainteresowaniem słuchali opowieści o kulisach komentowania meczów, przygotowaniach do transmisji oraz emocjach towarzyszących sportowym wydarzeniom.

            Nie zabrakło również pytań. Uczniowie chcieli wiedzieć m.in., które mecze były najciekawsze, jak wygląda praca przed wejściem na antenę oraz w jaki sposób komentatorzy dostają się na stadiony przed meczami. Pan Bartosz z cierpliwością i uśmiechem odpowiadał na wszystkie pytania, zdradzając wiele interesujących szczegółów ze swojej zawodowej codzienności.

            Na zakończenie wizyty nasz gość zaprosił nas na wycieczkę do swojego miejsca pracy oraz wręczył fantastyczne pamiątki, które sprawiły uczniom – i nie tylko – ogromną radość.

            Panie Bartoszu – serdecznie dziękujemy za inspirujące spotkanie!

          • Jadwiga - król Polski - bohaterka projektu

          • Jadwiga była pierwszą z Wielkich Polek, która została omówiona w naszej szkole na naprawdę szeroką skalę. Trudno było jej nie zauważyć — imponująca ścienna prezentacja królowej towarzyszyła nam przez ponad miesiąc, a temat Jadwigi z powodzeniem zdominował wiele lekcji, stając się szkolnym numerem jeden.

            Uczniowie wszystkich klas mogli zapoznać się z ciekawymi informacjami na temat Jadwigi dzięki mobilnym tablicom ustawionym na szkolnym korytarzu, które skutecznie przyciągały uwagę nawet najbardziej zabieganych przechodniów. Dzieci z klas młodszych wykonały piękne korony, składając symboliczny hołd królowej Jadwidze i tworząc przy tym niezwykle efektowną ekspozycję.

            Chętni uczniowie — a tych zdecydowanie nie brakowało — przygotowali również korony w wersji 3D: bogato zdobione, pomysłowe i dopracowane w najmniejszych szczegółach. Te małe dzieła sztuki z dumą zajęły miejsce w szkolnej gablocie.

            Podczas zajęć uczniowie oglądali prezentację multimedialną poświęconą życiu i osiągnięciom Jadwigi, a także wykonywali różnorodne karty pracy, takie jak wykreślanki, kreatywne karty biograficzne czy krzyżówki. Zapoznali się również z treścią opowiadania inspirowanego jej życiem. Prawdziwym hitem okazała się specjalnie utworzona pieśń o Jadwidze, która na długo zapadła w pamięć uczestników. Uczniowie klas starszych przygotowali ciekawe gazetki klasowe poświęcone postaci Wielkiej Polki, wykazując się zarówno wiedzą, jak i kreatywnością.

            Wszystkie działania miały na celu poszerzenie i upowszechnienie wiedzy o jednej z Wielkich Polek, rozbudzenie zainteresowania jej postacią oraz wskazanie postawy godnej naśladowania. Społeczność szkolna miała okazję poznać Jadwigę — pierwszą z pięciu Wielkich Polek przewidzianych do realizacji projektu w roku szkolnym 2025/2026. A jeśli kolejne będą równie inspirujące, zapowiada się naprawdę królewski rok

          • Sukces wychowawcy klasy 3b w Plebiscycie Edukacyjnym 2025! 

          • Z dumą informujemy, że pan Kamil Mackiewicz, wychowawca klasy 3b w naszej szkole, zdobył wyjątkowe wyróżnienia w Plebiscycie Edukacyjnym 2025 w kategorii Nauczyciel klas 0–3:

            🏆 1. miejsce w powiecie

            🏆 1. miejsce w województwie mazowieckim

            🥉 3. miejsce w etapie ogólnopolskim z imponującym wynikiem 6365 głosów

            To znaczące osiągnięcie, które potwierdza profesjonalizm, zaangażowanie i wyjątkową jakość pracy pana Kamila Mackiewicza. Jego sukces jest powodem do dumy dla całej społeczności szkolnej, a dla uczniów klasy 3b — szczególnym źródłem radości.

            Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów oraz wielu inspirujących chwil w pracy z uczniami!

          • „Szkolny Budżet Obywatelski”

          • Szkoła Podstawowa nr 406 dołącza do projektu „Szkolny Budżet Obywatelski”

            Z radością informujemy, że Szkoła Podstawowa nr 406 w Warszawie oficjalnie przystąpiła do projektu Szkolny Budżet Obywatelski.

            Udział w inicjatywie pozwoli uczniom aktywnie współdecydować o tym, jak wykorzystać środki przeznaczone na rozwój szkoły. Dzieci będą mogły zgłaszać swoje pomysły, pracować nad projektami, a następnie brać udział w głosowaniu, wybierając najlepsze propozycje.

            To doskonała okazja do rozwijania kreatywności, odpowiedzialności i współpracy, a także do realnego wpływu na życie szkolnej społeczności.

            Cieszymy się, że nasi uczniowie będą mogli uczestniczyć w tak wartościowym i inspirującym przedsięwzięciu.

          • Honorowe wyróżnienie „Szkoła czułości bez obojętności”

          • 16 grudnia 2025 roku odbyła się uroczysta gala, podczas której

            Szkoła Podstawowa nr 406 w Warszawie

             otrzymała honorowe wyróżnienie „Szkoła czułości bez obojętności”

            ustanowione z inicjatywy Mazowieckiej Kurator Oświaty, Pani Wioletty Krzyżanowskiej.

            Wyróżnienie to stanowi wyraz uznania dla pracy nauczycieli, dyrektorów, uczniów oraz rodziców,

            którzy swoim codziennym zaangażowaniem pokazują, że szkoła może i powinna być miejscem

            uważności, dobra i odpowiedzialności za drugiego człowieka.

            Staramy się być dla siebie empatyczni i czuli. Słuchamy się nawzajem

            i nie jesteśmy wobec siebie obojętni,

            bo tego najbardziej potrzebujemy we współczesnym świecie.